خلال الجلسة التوعوية حول قلق الاختبارات التي قدّمتها الأخصائية النفسية لطلاب التدعيم الدراسي ضمن مشروع المدرسة البديلة، تم تسليط الضوء على أهمية التخطيط وتقسيم المهام إلى أجزاء قابلة للإدارة ووضع أهداف واقعية في إدارة الضغط المرتبط بالاختبارات. كما اكتسب الطلاب أدوات قيمة لتخفيف القلق وتعزيز رفاهيتهم العامة خلال فترات الامتحانات عن طريق تطبيق دفتر المخططات الخاص بهم. خلقت هذه الجلسة بيئة داعمة حيث تمكن الطلاب من مناقشة مخاوفهم بصراحة ومشاركة استراتيجيات النجاح، مما مكنهم من فهم كيفية التعامل مع الاختبارات بثقة.