الحملات

أحد الأنشطة الرئيسية في إطار مشروع المدرسة البديلة لدينا هو إطلاق حملة مناصرة تسعى جاهدة لتسليط الضوء على قيمة التعليم في تنمية المجتمع وحماية الأطفال من العديد من الأمراض الاجتماعية مثل عمالة الأطفال والزواج المبكر والتحرش ، ولتنمية قدراتهم.

لمناقشة الحملة ، عقدنا اجتماعات عديدة سويا مع الفريق منسقة المشروع ، والمسؤول الإعلامي ، ومصممة الجرافيك ، والمعالجة النفسية والاجتماعية، والمدرسين من مختلف المراكز. لتسهيل عملية الاتصال ، قمت بإنشاء ملف على Google كأداة عصف ذهني لمشاركة الأفكار وإشراك الآخرين في ألية العمل البناءة. اجتمعنا لمساعدة الحملة على النجاح وتبادل المعلومات المفيدة. للتأكيد على قيمة خلق بيئة آمنة للطفل وتعزيزها ومنحه كل المساعدة والموارد التي يحتاجها ، اخترنا شعار "مستقبلك بإيدك" لحملتنا. الخيارات والاستثمارات التي يتخذها المجتمع لهم عندما يكونون صغارًا لها تأثير كبير على من يصبحون كبالغين ، فهل يجب عليهم الدراسة وممارسة مهنة قيّمة أو العمل والزواج في سن مبكرة؟

كفريق واحد ، اتفقنا على إنشاء ستة أفلام وعشرة ملصقات - تتعلق بعمالة الأطفال ، والزواج المبكر ، والتحرش ، والتعلم من خلال طرق بديلة ومبتكرة - على مدار هذا الشهر ، وسيتم استخدام الجدول التالي لحملتنا على وسائل التواصل الاجتماعي:

من 7 إلى 12 في الأسبوع الثاني من الشهر: 3 منشورات ، فيديو واحد

الفيديو له علاقة بتقديم هذه الحملة.

من 14 إلى 19 في الأسبوع الثالث من الشهر: 2 فيديو و 2 منشورات

يدور أحد الفيديوهات حول جلسة الأهل مع المقابلات ، والآخر عن خطابات المعلمتين والأخصائية النفسية.

من 22 إلى 26 في الأسبوع الرابع من الشهر: 2 فيديو ، 3 منشورات

يعرض الفيديو الأول طلابنا المشاركين في مختلف الأنشطة المتعلقة بهذة المناصرة من ألعاب وبرامج هادفة بينما يتم استجوابهم حول تطلعاتهم للمستقبل. والثاني يتعلق بالتعلم البديل ، والذي سيتم تصويره في مركز البرج مع طلاب متسربين يتعلمون بواسطة وسائل حديثة لتفعيل عملية النشط لديهم.

خلال الأيام الأخيرة من الشهر (28-30): مقطع فيديو واحد ، منشورتان

يظهر العرض  الخارجي ، الذي يعد حدثًا لإغلاق حملتنا ويقدم جميع انتاجات هذه الحملة ، مثل الملصقات والألعاب ، أمام مركز عين الحلوة لجمعيتنا ، في الفيديو.

ستكون هناك أيضًا ألعاب واقتباسات وأسئلة ذات صلة بقضيتنا عن أهمية التعليم على وسائل التواصل الاجتماعي طوال هذه الفترة.